2008.6.29 星期日  晴

繁忙的六月份即将过去，可以稍稍喘口气了。

坐下来，泡一杯茶，点一支烟，轻轻敲打着键盘，将这一个月的时间静静回味，真是惬意极了。

刚刚结束在西南大学的培训，6月1日又匆匆到市继教中心参加继教学分管理系统的研讨会。第二天，半天的研讨会结束之后，顾不上参加领导安排的午餐，便搭上出租车赶往火车站，急急往回赶。因为，走之前领导就特别嘱咐，3号要研究6月份的工作，必须赶回来参加会议。

3号，可算为本月工作的动员日。上午，我们继教中心办公室的人受分管领导委托，对本月的工作进行了初步研究。下午，由费主任持，召开了培训中心全体教师会议，对六月份的工作进行了讨论和安排。

六月的奋战，便从3号正式开始。

回顾一下，这一个月主要做了以下工作：

1．初中骨干班主任培训

为了搞好初中骨干班主任培训，在总结小学骨干班主任培训的基础上，6月4-6日，我们再次深入一线学校，采取与班主任座谈的方式进行调研。然后，将搜集到的班主任们迫切需要解决的问题与困惑进行归纳分类。

在此基础上，培训中心又召开集体备课会，将相关问题落实到人。

之后，各专题的主讲教师花了大量时间和精力，对讲稿进行了精心的修改与准备。端午节放假期间也在查阅资料，完善讲稿。

同时，培训还为班主任们安排了两堂主题班会的观摩活动。为了主题班会能有较好的引领作用，13日上午，我们继教中心办公室连同培训班的班主任，又专程到民族中学对两堂主题班会进行了提前观摩，并提出了一些改进意见。

20日，初中骨干班主任培训在我校开班，我仍第一个主讲。可惜时间不够，很多问题没能深入和拓展。

鉴于小学骨干班主任培训班的反馈意见，本期培训特别增加了讨论交流的时间。每两天便安排了半天时间进行讨论交流。班主任们反响不错。

26日，初中骨干班主任培训顺利结束。

由于准备比较充分，各专题的主讲教师都付出了大量心血，后勤保障工作也做得很不错，培训期间的讨论交流以及校外的活动都搞得有声有色，因而本次培训应当说是相当成功的。

2．到彭水考察学习

6月10日，教委人事科史科长带队，我们到彭水县教师进修校考察学习“代转公”教师的基本功培训。由于去年的“代转公”教师中，相当部分人员综合素质比较差，有的连语文数学的基础知识都很薄弱，上课经常有知识性错误出现，社会反映也比较强烈。市教委要求各区县要对这批教师进行基本功培训。彭水县去年有800多“代转公”教师，据说他们将这些教师集中起来进行为期一个月的基本功培训，做得比较扎实。因此我们便决定到彭水学习学习，以便及早做好我区暑期的“代转公”教师基本功培训方案。听了彭水进修校和教研室同志的介绍，我们确实得到了很多启示。

3．完成了全区申请认定教师资格人员的信息录入和资格证编号工作

今年，全区有193人在申请认定教师资格中各项考核合格。而今年开始，教师资格证的信息采集与证书编号等工作全部采用信息化手段，这一任务又被领导交给了本人。

这是一项非常严肃的工作，涉及到相关人员的切身利益，所有人员的信息录入后将被存放到教育部的教师资格信息网站上，不允许出现半点差错。

因此，每一个人的信息录入我都是十分小心谨慎。输入完毕之后，又一个一个进行校对，然后才按程度将高中部分发到市教委编号，初中部分导入网络系统编号。

鉴于六月的工作太多，这项工作多是利用晚上加班完成。经过努力，终于在6月23日于规定时间内把这项工作做完了。不过，完成的时间在全市算是最晚的了。

4．完成了电大作业批改

本期在电大任了三门课程。电大的教学一个突出的特点就是，各种作业都积压在期末进行批改。过去倒没觉得有什么不好，但本期由于其他工作太多却特感压力巨大。班主任要在规定的时间内（25日）报成绩，便不断催促任课教师。初中骨干班主任的课一上完，除了参加小组讨论外，我便集中精力攻克办公桌上如小山一样的学员作业。班主任每天都来我办公桌前催上几句，我被他们催得心慌，好几次不得不把作业带到家里。我是一直反对把工作带回家里做的，但这回却不得不违背自己的信条。

还好，规定的25日这个时间，我总算在这一天把作业批改完了。粗略算了一下，一共批改了757人次。

5．完成区“教师之歌”征文和演讲比赛组织工作

本月，区教委在全区开展了“教师之歌”征文比赛和演讲比赛，我校负责组织承办，这一任务又一次落到了我们培训中心。方案的拟定、人员的组织、稿子的收集、场地的安排、奖品（金）的准备等，每一个个细节都十分关键。因此，初中骨干班主任还在进行之时，便又投入了征文和演讲比赛的准备之中。

25日在区教委召开筹备会，27日在区教委进行了对征文评分，28日演讲比赛分中小学组和小学组分别在新华中学和民族中学进行。我担任了小学组评委，并在演讲比赛中被领导指名负责对演讲进行点评。

由于天气很热，演讲进行了整整一天，听众都非常疲倦了。我想，如果仍如过去那样进行非常正式的凝重的点评（虽然这个主题也需要凝重，教委领导也坐在下面），疲倦不堪的听众必然感到索然无味。因此，我在简短的凝重之后，突然改变了点评风格，话锋一转，以大量诙谐幽默的语言和动作来了一次搞笑式点评。不过还好，在教师们不断哄堂大笑的同时，我观察教委的领导们并没有不满意的表情，相反还笑得很灿烂。

6．完成了学分登记员培训

今年开始，全市统一采用信息化手段进行教师学分管理。然而，管理系统一直不稳定，一直不断地在出问题，一直在不断地完善，学分登记的操作，一直不能正常使用。自从上次登记员培训以来，学校登记员的问题就一直没有断过，只要一上QQ，便不得不回答登记员们提出的各种问题，对他们的操作进行远程辅导。最恼人的是，很多问题是系统本身的缺陷导致，而我又无能为力。因此，这学期我真是有点怕上QQ。有时必须要上时，多数时候也将自己隐身。

好在事情总是逐步向好的方面发展。6月2日，市上召集部分区县的管理员召开了研讨会，我也应邀参加。研讨会之后，软件开发的同志针对研讨会提出的系列问题，进一步对软件进行了完善。因此，我们的第一次培训基本没起到作用。为了今年的学分登记能顺利进行，经请示区教委同意，今年的年审工作不得不作出调整：一是对学校登记员进行第二次培训，二是将年审时间推迟到下学期开学之后。

登记员的培训工作无疑是又要由我来完成。而对于学分管理系统，由于系统一直不完善，本人又没时间认真研究，所以我自己都还不是很熟悉，而市上又一直没有编写一份较详细的操作手册。因此，我不得不花大量时间重新熟悉学分管理的文件，研究学分管理系统的每一步操作，研究每一部分学分登记所需要的印证材料该怎么做，并在此基础上编写了一份较详细的系统操作说明和印证材料档案要求说明。

今天，登记员报到，由我负责。坐在办公室，一边等着来报到的登记员，一边熟悉明天即将培训的内容，一边回忆一月以来所做的工作。虽然天气十分炎热，两个电风扇疯狂的转动着，但汗水还是不停地从脸上流下。除了中午回家吃饭以外，屁股几乎没有起来过。中午回家吃饭时，遇见老朋友周老师，问了我一句我经常自问的话：“如此忙碌为了啥？”我无言，笑了笑。

明天，将进行登记员培训。但愿一切顺利，为这繁忙的六月画上一个圆满的句号。